Números primos y compuestos. Factorización.

Múltiplos, divisores y criterios de divisibilidad

Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario y decimal: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies, etc. Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

Comparación y conversión de números racionales: fracciones-decimales

Suma y resta de números fraccionarios y decimales

Multiplicación y división de números enteros

Multiplicación y división de números fraccionarios y decimales

Leyes de los signos, jerarquía de operaciones y signos de agrupación

Interpretar el significado de obtener resultados con potencia entera o raíces cuadradas y calcularlas por medios de aproximaciones

Variación proporcional directa: valor faltante, constante de proporcionalidad, regla de 3

Porcentajes: tanto por ciento, porcentaje de una cantidad, descuentos, cantidad base

Construcción de sucesiones de números enteros, fraccionarios o decimales a partir de una expresión lineal dada

Construcción de sucesiones de números a partir de una expresión cuadrática dada

Identificación de expresiones generales que definen las reglas de sucesiones numéricas y figurativas

Métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales

Métodos para resolver ecuaciones cuadráticas

Plano cartesiano: elementos y localización de puntos

Análisis de gráficas de variación lineal y variación inversa

Gráfica de ecuaciones lineales y de sistemas de ecuaciones

Paralelas, perpendiculares y oblicuas; ángulos entre paralelas

Ángulos interiores y exteriores de polígonos

Construcción y propiedades de triángulos, cuadriláteros y polígonos

Semejanza de triángulos y Teorema de Tales

Conversión de unidades del sistema inglés y del sistema métrico decimal

Volumen de cubos, prismas y pirámides rectos.

Poliedros regulares y sólidos compuestos

Elaboración de gráficas (histogramas, gráficas de barras, circulares, polígono de frecuencia, gráficas de línea y pictogramas)

Probabilidad frecuencial y probabilidad clásica

¿Qué quieres aprender hoy?